Gérard Vigner et
sa biographie
C’est un
inspecteur pédagogique régional de Lettres à Versailles et à Caen. Pendant
plusieurs années, il a exercé dans différents pays de la francophonie, tels que
la Tunisie, le Cameroun, la Côte d’Ivoire (ici, comme chef de projet dans la
coopération éducative).
Il s’est
fortement intéressé au français, langue de scolarisation. Il l’a définit
ainsi : « C’est une langue apprise pour enseigner d’autres matières
qu’elle-même et qui peut, dans certains pays, être présente dans
l’environnement social des élèves ». Toutes ses explications concernant
cette notion de français langue de scolarisation, où peut les retrouver dans
l’ouvrage intitulé « Le français langue de scolarisation », celui-ci
fait partie d’une revue qui est la suivante : « Etudes de Linguistique
Appliquée », publiée en 1992.
Voici quelques
ouvrages de cet auteur :
- · « La
grammaire en FLE »
- ·
« Systématisation
et maîtrise de la langue : l’exercice en FLE »
- ·
« Enseigner
le français comme langue seconde »
- ·
« Le
français langue seconde »
- ·
« Interactions,
dialogues, conversations : l’oral en français langue étrangère »
- ·
« Le
français langue de scolarisation », dans « Etudes de Linguistique Appliqués »
(cité ci-dessus).
Sur le peu que j’ai
pu lire, principalement sur internet, je trouve que le travail de cet auteur
est intéressant, si vous vous intéressé au français et à son enseignement en
classe.
Lorsque j’aurais
lu l’un de ces ouvrages, je vous le présenterai et je vous en ferai un résumé
complet, afin de vous inviter à le lire.
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